__即景五年级作文动静结合

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的__即景五年级作文动静结合，希望对大家有所帮助。

__即景五年级作文动静结合1

　　夏天的天气就像小女孩的心情一样，真是说变就变呀!时而阳光灿烂，时而晴转多云，时而狂风暴雨。

　　早上一缕阳光透过窗帘照在床边，是一个阳光明媚的日子。一到中午，突然天空乌云密布，狂风大作，轰的一声，天空中打了一个响雷。树欲静而风不止，小鸟飞回了鸟窝，路上的行人三步并成两步加快了赶路的步伐。转瞬间，豆大的雨滴滴在我身上，一会儿瓢泼大雨倾盆而下。

　　我飞快地跑到小店的屋檐下，翻翻书包发现我今天没带雨伞。怎么办呢?等雨停吧。我看着行人，有的快速地撑起雨伞，没带雨伞的在焦急的左右张望，有的在冒雨狂奔，在路旁摆摊的商贩慌忙地收拾着各自的东西，生怕被雨淋湿了。

　　大雨一直下个不停，乌云姐姐好像有许多的伤心事，眼泪不停流呀流呀!雨水洒在田野里，口渴的树儿、花儿、庄家可高兴了，它们足足地喝了个够。雨水洒在大街上，把大街上所有的泥土和灰尘冲洗的非常干净。一会功夫，炎热的天气变得凉爽起来。雨水像轻快的音乐一样，侵入了了我的心田，刚才的烦恼慢慢消失了。

　　几道小声的雷声响过，天空渐渐亮了起来，一会儿，倾盆大雨逐渐变成了细细的小雨。慢慢的，天空晴朗，雨停了，一会儿，大街上的人又多了起来。鸟儿也在树上欢快地唱起歌来，整个世界又恢复了下雨前的景象。

__即景五年级作文动静结合2

　　我喜欢看日落，它的美丽身影，让我脑袋里经常浮现出无数的遐想。

　　傍晚，凉风习习，晚风吹着我的衣襟，霞光照耀着我的眼睛，把我的眼睛照得红彤彤的，就像两颗晶莹剔透的红宝石，我仿佛飞向了云端。

　　这时，我感觉到霞光就像一个老爷爷，它散发出柔暖的红光，真让人倍感亲切!它那红扑扑的小脸蛋，又仿佛像一个可爱的小娃娃。突然，骄阳似火，烈日当空，太阳全身通红，恰似一个大火球，像火山喷出的岩浆一样热。霞光变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿黄澄澄的，一会儿茄子紫，一会儿紫红色，一会儿绿莹莹的······忽然，天上来了一条大狗，正追着一颗金珠，那条大狗十分凶猛，张开大嘴就要吞掉金光闪闪的金珠。后来，一朵朵朦朦胧胧的云朵遮住了这条大狗。可是，霞光并没被遮住，它从云朵里顽强地穿出来，射出红的光，绿的光，紫的光······五颜六色!多像一条缤纷的彩虹啊!彩光就像一个小天使，在天空中自由飞翔。

　　过了一会儿，云霞渐渐消失了，一步一步地退下了山坡，太阳也消失了。太阳就像一颗璀璨的明珠，整个世界都像迷入了神话仙境中，真让人流连忘返!

__即景五年级作文动静结合3

　　凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的飘落下来。渐渐的，银装素裹的世界，到处白雪皑皑。

　　雪花有的飘落在树上，给光秃秃的枝条增添了色彩，形成了一棵棵奇特而又迷人的“雪树”。还有的飘落在我的衣服上，形成了一颗颗晶莹剔透的水珠，真可爱。我不禁伸出手，接着纷飞的雪花，但就在那短短的一瞬间，雪花化成了水。此时，我联想到太阳出现时雪花融化的情景，真令人感到惋惜。

　　雪，给我们带来了美景，却又沉默的消失。这无私奉献的精神又是多么伟大!

　　其实雪不仅给我们带来了迷人的景色，还给我们带来了无限的欢乐和温暖。

　　雪下的越来越大，天气也越来越冷了，但雪地里依然弥漫着银铃般的笑声。大家沉浸在欢乐和喜悦之中，完全没有感到寒冷。瞧，那边有几个小朋友在堆雪人呢。他们的动作娴熟得很，不一会儿就堆完了。他们的.笑容是多么灿烂啊!

　　咦，那边的小伙伴他们在干嘛?奥，原来他们在打雪仗呢!他们分成两队，正在激烈的打着雪仗。只见他们互不相让，真是胜负难分呢。

　　我被他们的气氛所感染了，也加入了他们的队伍。哈哈，这真是太爽了!我们的脸上又露出了比春天还灿烂的笑容。

　　每个人心中都涌动着一股兴奋，快乐的暖流。这股暖流让我们抵挡了寒冷，同时也让植物感到温暖。

　　田野也是银装素裹，“雪精灵”给田苗披上了厚厚的棉被，麦苗们正在睡觉呢。瞧它们睡得多香啊!

　　“雪精灵”，你给我们带来了欢乐和温暖，你是冬天赠予我们的礼物。

__即景五年级作文动静结合4

　　黄昏将近，可太阳依旧在高高的水面上。阳光是如此的耀眼，令人无法直视，远远望去，那默默无闻的山也被太阳戴上了红红的帽子，穿上了鲜艳的毛衣，归巢的鸟儿也好像背上红红的光芒，为我们传送光明和希望。

　　太阳慢慢下沉，最后悬在了海平面上，为海铺上了一层鲜艳，柔软、温和的毛毯，之后海上不断增添着色彩，红色、粉色、黄色、绿色……像一幅流光溢彩的油彩花，是凡高画的吗?不，就连他也画不出如此美，如此绚丽多姿的景。时而鱼儿跃出水面，为自己披上了一身彩衣，泼喇声里银光一闪。

　　太阳继续下沉，探出半个脑袋。这时，太阳的光芒已经不再耀眼，已变得柔和。这时，他像一个玩得大汗淋漓，还依旧迟迟不肯离去的小孩子，一张红彤彤的脸在张望着这个美妙的世界。天空中那些绚丽多姿的云。有的像穿着一身旗袍还用扇子害羞地挡着脸的女明星。有的就像一个孩子们争着哭着要买的彩色棉花糖。又有的像毛被染得五彩缤纷的小绵羊摇着头，摆着尾，一碰一跳地赶往回家的路上……

　　一眨眼间，太阳就不见了，它像个跳水运动员似的轻快弹跳，沉入海里。我也不禁发出晏殊的感慨“夕阳西下几时回”，真怀念那美好的壮丽景观。世界慢慢变得黑暗，但一想到另一个世界又是一个新的美好的一天，我的心中又燃起了光芒，我爱你，大自然!

__即景五年级作文动静结合5

　　夏日的午后，乌云哥哥飞了过来，调皮地遮住了天空，雷公公也拿着他的大鼓来演奏了，天空的雨精灵也来人间玩耍了，你瞧，闪电弟弟来给大家拍照了。

　　下雨是一件很好的事。刚开始，小雨点像牛毛、像绣花针打在我们身上，像在给我们挠痒痒一样。雨中的小精灵，有的跑到了校园里去逗那些小同学，有的在小草上滑来滑去，像是在玩滑滑梯一样。有的在小花姐姐那里喝着花蜜，有的在和小蚯蚓玩耍。

　　这时，风婆婆飘了过来，给雨精灵们吹了一口气，让它们在空中表演节目呢!乌云哥哥、雷公公、闪电弟弟都高兴得笑了起来。

　　雨精灵高兴时，落在湖面上，它的嘴角上泛起一阵涟漪;愤怒时，落在水洼里，它竖起了眉毛，眼珠子瞪的像弹出来似的;伤心时，落在地上躺着，鼻子两翼一掀一掀的，眼睛里充满了委屈的泪水;发愣时，落在树叶上，两眼直呆呆地向前望去，木头一般的站在那里……

　　过了一会儿，太阳爷爷微笑地升了起来，乌云哥哥都灰溜溜的跑了。灿烂的阳光，让树上的雨精灵们退场了，让人们看就像是闪闪发光的小火球，一阵阵扑簌簌的落下来。

　　雨过天晴，人们都非常的高兴地笑了起来，这是一场倾盆大雨，也是一场有趣的雨啊!

　　我喜欢夏天的雨，我更喜欢雨中的一切美景!

__即景五年级作文动静结合6

　　天空是无边无际的，无论何时都有着不一样的景色。我最喜欢黄昏日落时的天空。

　　太阳像大火球飘在西边的天上，收敛了白天刺眼的光芒。它是耀眼的亮黄色，裹着一层厚厚的橙色外衣。整个天空与太阳默契配合，变成了淡淡的浅灰。太阳像一位慈祥的老爷爷，把胡子染了色，温和地对着我们笑。他周围的云朵更是五彩斑斓，淡黄、浅橙、朱红等颜色把天空装饰的绚丽多彩，好像一幅美丽的画。

　　太阳在不知不觉中变成了一位害羞的少女，只露出了半张脸。但她依然留有着热情大方的性格，释放着最澎湃的激情，她还把余晖送给了我们，余晖给大地披上了鲜艳的衣裳，富丽堂皇。太阳姑娘非常爱美，也穿上了五颜六色的衣裳，大红、橘红、金黄、杏黄。她还披上了鲜艳的云朵外衣，有乳白色，像一头小绵羊对着我们“咩咩”叫;桃粉色，像一朵鲜艳的桃花;湛蓝，像波涛汹涌的河流。现在，这副美丽的画变得更艳丽了。

　　过了一会儿，太阳姑娘不见了。天空开始发黑，但是西边的天上还有着她的踪迹，那里还有橘红、浅橙等颜色，难道她害羞地走了?不，她有可能是下班了，因为月亮姐姐的脸已经隐隐约约的出现了，她会陪伴我们度过漫长的夜晚。太阳彻底落下去了，整个的天都黑了。

　　日落真美，她的美虽然如昙花一现，但那是一种震撼之美!